UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE
COLOMBIA |
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SILABO |
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Ciudad [1] |
Bogotá |
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Docente[2] |
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Cédula[3] |
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Correo electrónico[4] |
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Facultad [5] |
Ingeniería |
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Programa[6] |
Tecnología en Sistemas/Electrónica |
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Curso[7] |
Programación
I |
Código[8] |
82303 |
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Área[9] |
Fundamentación Básica |
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Modalidad[10] |
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Créditos |
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Nro. de créditos |
3 |
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Competencias
a desarrollar[11] |
Competencias para el Desarrollo del Ser: Presenta soluciones alternativas a los ejercicios y problemas
propuestos. |
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Competencias para el Desarrollo
del Conocer: Conoce la estructura del lenguaje de
programación. |
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Competencias para el Desarrollo
del Hacer: Da razones validas a problemas planteados. |
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Estrategias
Utilizadas[12] |
Se
busca la participación de todos los estudiantes aplicando ejemplos prácticos
para desarrollar los temas tratados en clase, distribución de temas para
investigar de acuerdo con los contenidos de la materia, se realizaran
ejercicios con temas prácticos. |
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Plan de actividades |
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Sesión[13] |
Tema[14] |
Actividad[15] |
Recursos[16] |
Evaluación[17] |
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1 |
Presentación
del curso |
Mesa
Redonda |
Aula
de Clase |
Incentivacion permanente por participación en
clase |
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2 |
Repaso sentencias condicionales y ciclos
repetitivos |
Cátedra |
Aula de Clase |
Incentivacion permanente por participación en
clase |
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3 |
Taller sentencias condicionales y ciclos
repetitivos |
Trabajo
en grupo |
Laboratorio, Sala de Sistemas |
Taller |
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4 |
Arreglos
unidimensionales (Vectores) |
Cátedra |
Aula de Clase |
Incentivacion permanente por participación en
clase |
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5 |
Ejercicios prácticos con la utilización de
Vectores. |
Trabajo
en grupo |
Aula de Clase |
Taller |
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6 |
Taller Vectores. |
Trabajo
en grupo |
Laboratorio, Sala de Sistemas |
Taller |
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7 |
Arreglos
bidimensionales (Matrices) |
Cátedra |
Aula
de Clase |
Incentivacion permanente por participación en
clase |
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8 |
Ejercicios prácticos con la utilización de
Matrices. |
Trabajo
en grupo |
Laboratorio, Sala de Sistemas |
Taller |
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9 |
Taller Matrices. |
Trabajo
en grupo |
Laboratorio, Sala de Sistemas |
Taller |
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10 |
Primer Parcial |
Parcial
Individual |
Laboratorio, Sala de Sistemas |
Parcial Practico |
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11 |
Apuntadores y Funciones |
Cátedra |
Aula
de Clase |
Incentivacion permanente por participación en
clase |
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12 |
Apuntadores
y Arreglos. Arreglos de Apuntadores |
Cátedra |
Aula de Clase |
Incentivacion permanente por participación en
clase |
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13 |
Ejercicios prácticos con la utilización de
apuntadores |
Trabajo
en grupo |
Laboratorio, Sala de Sistemas |
Taller |
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14 |
Taller Apuntadores. |
Trabajo
en grupo |
Laboratorio, Sala de Sistemas |
Taller |
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15 |
Registros
y Estructuras |
Cátedra |
Aula de Clase |
Incentivacion permanente por participación en
clase |
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16 |
Ejercicios prácticos con la utilización de
registros. |
Trabajo
en grupo |
Laboratorio, Sala de Sistemas |
Taller |
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17 |
Taller Registros |
Trabajo
en grupo |
Laboratorio, Sala de Sistemas |
Taller |
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18 |
Segundo Parcial |
Parcial
Individual |
Laboratorio, Sala de Sistemas |
Parcial Practico |
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19 |
Archivos, Variables y constantes dinámicas |
Cátedra |
Aula de Clase |
Incentivacion permanente por participación en
clase |
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20 |
Manipulación
de Ficheros |
Cátedra |
Aula de Clase |
Incentivacion permanente por participación en
clase |
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21 |
Ejercicios prácticos con la utilización de
Archivos. |
Trabajo
en grupo |
Aula de Clase |
Taller |
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22 |
Taller Archivos |
Trabajo
en grupo |
Laboratorio, Sala de Sistemas |
Taller |
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23 |
Programación
de Interfaces |
Trabajo
en grupo |
Laboratorio,
Sala de Sistemas |
Taller |
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24 |
Trabajo
Final |
Trabajo
Individual |
Laboratorio,
Sala de Sistemas |
Trabajo
Final |
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Textos Guía[18] |
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• BECERRA, Cesar. Lenguaje C.
Editorial Kimpres Ltda. |
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• H.M. DEITEL, P.J. Deitel. Como programar en
C/C++. Editorial Prentice Hall |
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• SHILD, Herbert. Lenguaje C. Editorial Mc Graw
Hill. |
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Textos Complementarios[19] |
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• CEBALLOS. Borlan C++. Editorial
Mc Graw Hill |
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Bases de Datos Digitales (Vínculos a las Bases de
Datos en Universidad Cooperativa- Columbus, Proquest, etc.)[20] |
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Bases de Datos Digitales (Vínculos a otras bases
de datos)[21] |
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Cursos en sitios
Web. [22] |
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http://www.manualesgratis.com/manuales/cat.asp?id=49 |
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http://www.lawebdelprogramador.com/cursos/mostrar.php?id=13&texto=C/Visual+C |
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